IDENTIDADES EFÍMERAS.  

Resumen:

Se repasan los cambios acelerados que viven las sociedades occidentales en el siglo XXI, que inciden directamente sobre los sistemas de crianza e influyen en las vivencias de identidad y alteridad de los niños y adolescentes y en último término, en su salud mental. Se hace referencia al concepto de modernidad líquida de Zygmunt Bauman, donde el individuo pierde puntos de referencia y sentimiento de pertenencia y seguridad. La llamada generación Z asume el concepto de fluidez de género, se invierte la proporción de jóvenes que se identifican como trans (con aumento exponencial de chicas adolescentes), se practica menos sexo real y más virtual que nunca, y hay más tendencia a la depresión y la baja autoestima. Los profesionales de la psicología se plantean cómo ofrecer intervenciones asistenciales reflexivas y contenedoras a los y las adolescentes que buscan su lugar en un mundo muy complejo y cambiante, para no caer en el simplismo de la llamada “terapia afirmativa” que se ha vuelto hegemónica en el mundo occidental, con su correlato de intervenciones médicas muy discutibles (hormonaciones y cirugías en cuerpos sanos en pleno desarrollo). Y se examinan algunos ejemplos de cuestionamiento y rectificación de profesionales que denuncian una deriva yatrogénica en algunos países.

Abstract:

The accelerated changes that Western societies are experiencing in the 21st century are reviewed, which directly affect parenting systems and influence the experiences of identity and otherness of children and adolescents and, ultimately, their mental health. Reference is made to Zygmunt Bauman's concept of liquid modernity, where the individual loses points of reference and a feeling of belonging and security. The so-called generation Z assumes the concept of gender fluidity, the proportion of young people who identify as trans is reversed (with an exponential increase in adolescent girls), less real and more virtual sex is practiced than ever, and there is a greater tendency towards depression and low self-esteem. Psychological professionals consider how to offer reflective and supportive care interventions to adolescents who are looking for their place in a very complex and changing world, so as not to fall into the simplism of the so-called “affirmative therapy” that has become hegemonic in the Western world, with its correlation of highly debatable medical interventions (hormonations and surgeries in healthy bodies in full development). And some examples of questioning and rectification of professionals who denounce iatrogenic drift in some countries are examined.

Referencia: